在迪肯大学，您将获得体验式学习机会(ELOs)。. 在许多专业中， 体验式学习机会已经嵌入到学术要求中 对于专业来说. 你的学生成功教练可以证实这一点. 

其他专业为体验式学习提供了多种选择. 这些包括研究 海外和社区参与课程，以及针对个人的选择 majors. 你的学生成功教练也可以证实这一点.

杜肯学生和教职员工一起在笔记本电脑上工作

体验式学习也发生在课堂之外. 不管你是去实习， 学生研究，或在世界杯买球中国官方网站担任领导角色，你可以与世界杯买球中国官方网站合作 教职员工应该将其视为体验式学习的一种形式. All 世界杯买球中国官方网站本科生可以提出个人ELO. 对于个人elo，您和 你的ELO主管会为你的学习成果提供策略 评估计划.

桥梁ELO学习成果

体验式学习机会将满足结果1-3，也可能满足结果4和/或 5. 完成体验式学习要求后，您将:

  1. 将你的学术知识与他们在当地的工作经验相结合 全球社区;

  2. 展示在不同环境下有效沟通和协作的能力;

  3. 通过描述你的学习和它对参与的重要性来发展你的公民身份 在当地和全球社区;

  4. 解释不平等的社会决定因素;

  5. 证明你的态度和信念因工作而有所调整 在不同的工作场所、社区或文化中融入他人并向他人学习.

桥梁个人ELO表格

每个elo由您的学校指定人员在每个月的第四周批准 当前学期. 小贴士:在那之前获得批准. 学校委派的 包括系主任、项目主任和副院长.

投保单 验证表单

值得信赖的责任

学生的责任

作为学生，完成 桥梁个人ELO提案，包括对拟议体验的全面描述以及它如何满足 学习成果(见提案中的问题1和问题2)，然后:

  • 确定一名ELO董事，该董事必须签署你的建议书;
  • 将您的提案提交给学生的学校指定人员;
  • 在常规注册期间注册与ELO相关的任何课程 period for the academic term, if the ELO involves a Duquesne course; and
  • 完成ELO和任何相应的活动/任务，包括 ELO认证表格，以便有足够的时间进行期末考试 经验的分级或验证. 

董事的职责

作为主任，协助学生制定他们的ELO计划，同时:

  • 审核学生的个人ELO提案并提供反馈;
  • 签署学生的提案;
  • 以提案中指定的方式监控学生在项目期间的进度; and
  • 核实学生是否符合个人ELO的要求，并满足所有要求 通过提交验证，学习成果和目标在提案中描述 Form. 

学校指定职责

作为学校指定人，审查个人ELO提案，然后:

  • 在建议书令人满意时签署，并将副本提供给学生、主任、 学生的学生成功教练和桥梁指导委员会;
  • Notify the student and Director in the event the proposal is not satisfactory; and
  • 确定需要改进的地方.